Pari gagné pour Vodacom Congo et ses partenaires à savoir Kadea Academy et GIZ, qui ont présenté, hier jeudi 20 novembre, au cours d’un atelier, les résultats de la première phase (2024-2025) du projet Empowering Digital Talents. En effet plus de neuf milles jeunes ont déjà été formé sur le numérique grâce à ce programme sur les dix milles attendus. Cette rencontre permettra également aux organisateurs de planifier avec les institutions partenaires et techniques, la deuxième phase du programme en cohérence avec les priorités nationales en matière de formation et de transformation numérique.
Le projet “Empowering Digital Talents” est mis en œuvre dans le cadre d’un partenariat Public-Privé (PPP). Son objectif principal est de renforcer les compétences numériques et l’employabilité́ des jeunes congolais, tout en soutenant la transformation digitale des entreprises et institutions publiques.
La DGA de Vodacom Congo, Paméla Ilunga, a lors de sa présentation fait savoir que depuis son lancement, le projet Empowering Digital Talents a permis à ce jour de former 9 171 bénéficiairesà travers la RDC, l’objectif pour cette première phase étant de former 10 milles jeunes. « A ce stade nous pouvons dire que notre objectif est pratiquement atteint » a souligné la DGA de Vodacom. Ces bénéficiaires se répartissent de la manière suivante, 8 517jeunes ont été formés aux compétences numériques et à l’entrepreneuriat, dont 2 774 via les Vodacom Digital Corners et la plateforme Kadea Online.
En entrepreneuriat c’est 5 243 bénéficiaires qui ont été formé avec l’ANADEC et le ministère de la Formation Professionnelle, 500 collaborateurs de la SNEL SA ont également suivi une session en Excel et management avec l’appui de l’ICHEC Brussels Management School. Lors des bootcamps Vodacom x Kadea, c’est 304 jeunes qui ont été formés en présentiel à Kinshasa et Lubumbashi.
Pas que. A l’IA un total de 350 bénéficiaires ont suivi une formationdont 150 jeunes, 50 agents de la SNEL, 100 cadres de PME, et 200 enseignants ont bénéficié d’une session à la pédagogie numérique et à l’IA via le programme VodaEduc. Ces résultats démontrent l’impact concret du programme sur le développement des compétences numériques et la modernisation des pratiques professionnelles en RDC.
Pour un impact percutant et une transformation numérique plus inclusive en RDC, Vodacom et ses partenaires ont jugé judicieux de mobiliser les acteurs publics, privés et internationaux autour de la planification conjointe de la phase 2 (2026–2027) qui va bientôt débuter.
Le Co-fondateur de Kadea (Kinshasa Gigital Academie) Thomas Strouvens, a indiqué que durant ces assisses, il s’agira également de valoriser les résultats concrets de la première phase et leur impact sur l’emploi, la formation et l’inclusion numérique. Renforcer la visibilité́ du partenariat public-privé avec le ministère de la Formation Professionnelle et Métiers. Mettre en évidence l’alignement du projet avec les cadres stratégiques nationaux (Plan du Numérique, Stratégie IA) et les initiatives de l’Union Européenne (Corridor du Lobito, Digital Skills Study).
Lancé en 2024, « Empowering Digital Talents » a déjà̀ permis de former plusieurs milliers de jeunes, d’enseignants et de professionnels du secteur public et privé à travers la RDC, principalement à Kinshasa, Lubumbashi et Kolwezi. Ces résultats confirment la pertinence du modèle de partenariat public-privé et son impact concret sur l’inclusion numérique, la montée en compétences et la création d’emplois durables.
MTB
